多項(xiàng)選擇題環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),以下屬于社會(huì)環(huán)境的有()。

A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.精神文化
D.社會(huì)關(guān)系


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育之所以對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用,其原因有()。

A.學(xué)校教育具有較強(qiáng)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性
B.學(xué)校教育具有高度的組織性
C.學(xué)校教育能夠使人按照一定的方向發(fā)展
D.學(xué)校教育能夠?qū)τ绊憣W(xué)生發(fā)展的消極負(fù)面因素加以調(diào)控

2.多項(xiàng)選擇題以下反映了環(huán)境對(duì)人發(fā)展的影響的名言名句有()

A.一方水土養(yǎng)一方人
B.性相近,習(xí)相遠(yuǎn)
C.濯清漣而不妖
D.千金買(mǎi)房,萬(wàn)金買(mǎi)鄰

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于個(gè)別差異規(guī)律的表述,正確的有()。

A.這種差異這是針對(duì)同一年齡階段的學(xué)生而言的
B.這種差異性既有外部差異,也有內(nèi)部差異
C.這種差異是由先天因素、后天因素以及主體因素綜合作用的結(jié)果
D.眉毛胡子一把抓違背了差異性規(guī)律

4.多項(xiàng)選擇題以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。

A.記憶是從機(jī)械記憶到意義記憶發(fā)展
B.身體的發(fā)展是從中心向邊緣發(fā)展
C.不陵節(jié)而施
D.人的生理成熟一般是神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先,生殖系統(tǒng)成熟在后

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有()

A.董仲舒
B.威爾遜
C.格賽爾
D.洛克

7.單項(xiàng)選擇題格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()

A.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提
B.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的身心發(fā)展過(guò)程和階段
C.遺傳素質(zhì)是造成人的發(fā)展的個(gè)別差異的原因之一
D.遺傳素質(zhì)可以隨著環(huán)境和人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的改變而改變

8.單項(xiàng)選擇題印染工可以比一般的人具有較強(qiáng)的顏色鑒別能力,這充分反映了遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用,這一作用是()。

A.遺傳素質(zhì)具有可塑性
B.遺傳素質(zhì)是造成人的發(fā)展的個(gè)別差異的原因之一
C.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的身心發(fā)展過(guò)程和階段
D.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提

9.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于外鑠論的表述錯(cuò)誤的是()。

A.巴甫洛夫的理論與外鑠論相符合
B.愛(ài)爾維修的教育萬(wàn)能論體現(xiàn)了外鑠論
C.強(qiáng)調(diào)能動(dòng)性對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響
D.在教育上強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童的矯正

10.單項(xiàng)選擇題“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。這句話體現(xiàn)了()。

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.人的主觀能動(dòng)性的作用
D.學(xué)校教育的作用

最新試題

以下代表人物在人的身心發(fā)展的動(dòng)因論上匹配不正確的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

科爾伯格認(rèn)為,個(gè)體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展,這表明個(gè)體身心發(fā)展具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于個(gè)別差異規(guī)律的表述,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下可以歸入人的發(fā)展動(dòng)因中的外鑠論的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論”代表人物的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“兒童心理的發(fā)展過(guò)程乃是兒童內(nèi)部素質(zhì)向著自己的目的有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,外界環(huán)境在這里只起促進(jìn)或延緩這個(gè)過(guò)程的作用,而不能改變這個(gè)過(guò)程”體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有()

題型:多項(xiàng)選擇題