填空題“教師教育大學(xué)化”是教師職業(yè)發(fā)展的()階段。

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1.單項(xiàng)選擇題教師專業(yè)化嘗試是從建立專門的()開始的。

A.教育行政機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校制度
C.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
D.教育法律法規(guī)

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生最主要的權(quán)利是()。

A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)

7.單項(xiàng)選擇題教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的()。

A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動(dòng)發(fā)展

8.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征,這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有()。

A.必備的教育科學(xué)知識
B.精深的學(xué)科專業(yè)知識
C.廣博的科學(xué)文化知識
D.政治理論修養(yǎng)

最新試題

教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒分離出來的階段是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

李老師在教育學(xué)生時(shí)能夠把學(xué)生當(dāng)做發(fā)展中的人看待,這表明他具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

按照我國的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

通過個(gè)人專業(yè)知識管理來實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),以下表述錯(cuò)誤的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時(shí),私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師通過聽課的方式老實(shí)現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展,這是屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此,可以確認(rèn)該老師處于()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師因素對師生關(guān)系具有影響作用,以下屬于的有()

題型:多項(xiàng)選擇題