判斷題動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響受學(xué)習(xí)任務(wù)難度的影響。

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3.單項(xiàng)選擇題在()中,最佳動(dòng)機(jī)水平偏高。

A.中等難度的活動(dòng)
B.簡(jiǎn)單容易的活動(dòng)
C.難度較大的活動(dòng)
D.復(fù)雜程度高的活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題力求本學(xué)期考得好,力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()。

A.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
B.直接的近景性動(dòng)機(jī)
C.高尚的動(dòng)機(jī)
D.成就動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)會(huì)使人產(chǎn)生某種活動(dòng),這說明它具有()。

A.強(qiáng)化功能
B.指向功能
C.激活功能
D.管理功能

7.單項(xiàng)選擇題陽陽因?yàn)橄氲玫綃寢尯屠蠋煹谋頁P(yáng)而刻苦努力學(xué)習(xí),她的這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)于()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.求知欲

8.單項(xiàng)選擇題韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是()。

A.能力
B.運(yùn)氣
C.任務(wù)難度
D.努力

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),所以設(shè)置優(yōu)等生、三好生,給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生的這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

10.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動(dòng)的內(nèi)部力量和機(jī)智是()。

A.學(xué)習(xí)目的
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)態(tài)度

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動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響受學(xué)習(xí)任務(wù)難度的影響。

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指對(duì)自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作或活動(dòng),個(gè)人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。

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最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)合教學(xué)實(shí)際談?wù)勸R斯洛的需要層次理論的觀點(diǎn)和運(yùn)用。

題型:?jiǎn)柎痤}

失敗后仍會(huì)使個(gè)體對(duì)以后類似活動(dòng)的成功期望不至于過低,會(huì)繼續(xù)努力有助于保持樂觀的情緒,這種歸因是把失敗歸因于()。

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某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力,其歸因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)維納的兩難成敗歸因理論,穩(wěn)定的內(nèi)在原因是()。

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