單項選擇題3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是()。
A.練習(xí)性
B.發(fā)展性
C.象征性
D.表演性
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1.單項選擇題“娃娃過家家”屬于()游戲。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
2.單項選擇題以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
A.平行游戲
B.指導(dǎo)游戲
C.合作游戲
D.旁觀游戲
3.單項選擇題促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是()。
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.勞動
D.交往
4.單項選擇題下列不屬于角色游戲的是()。
A.“娃娃家”游戲
B.“看醫(yī)生”游戲
C.“逛商場”游戲
D.“造城堡”游戲
5.單項選擇題家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。
A.練習(xí)手的抓握和帶響的可活動的玩具
B.練習(xí)行走和手的操作的玩具
C.發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等
最新試題
家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。
題型:單項選擇題
請結(jié)合游戲?qū)Τ砷L的作用分析這些父母的做法。
題型:問答題
老師對洋洋游戲的干預(yù)合適嗎?請對洋洋的游戲方式和老師的干預(yù)方式做出分析和判斷。
題型:問答題
李老師設(shè)計了一個“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動,還沒等游戲結(jié)束,一個幼兒問老師:“老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問題:對于這種現(xiàn)象,請從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進行論述。
題型:問答題
請運用游戲相關(guān)理論分析以上案例。
題型:問答題
簡述游戲的教育價值。
題型:問答題
論述游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用。
題型:問答題
促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是()。
題型:單項選擇題
簡述幼兒游戲的基本特征。
題型:問答題
學(xué)前教育機構(gòu)中常見的兒童游戲分類有哪些?
題型:問答題