問答題簡述人的身心發(fā)展的特殊性。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題環(huán)境決定論完全否定了（）
A.遺傳作用
B.教育價值
C.家庭影響
D.文化的功能
E.人的能動性
3.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
4.單項選擇題青春初期的孩子身高體重的增長已達到較高水平，而骨化過程遠遠沒有完成。這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（）
A.順序性
B.不均衡性
C.階段性
D.個別差異性
6.多項選擇題下列中外歷史名人中，堅持內(nèi)發(fā)論的是（）
A.孟子
B.威爾遜
C.弗洛伊德
D.洛克
7.單項選擇題被稱為“危險期”或“心理斷乳期”的是人身心發(fā)展的（）時期。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
8.單項選擇題“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也有壓抑創(chuàng)造精神的力量，甚至有的教育還在摧殘兒童?！边@說明（）
A.教育在人的發(fā)展中起主導作用
B.教育在人的發(fā)展中具有導向性作用
C.教育比遺傳素質(zhì)更能影響人的發(fā)展
D.教育對人的發(fā)展的主導作用是有條件的
9.單項選擇題在一定的年齡階段，人的生理與心理兩方面就會出現(xiàn)某些典型的、本質(zhì)的特征。這種年齡特征表明個體身心發(fā)展具有（）
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
10.單項選擇題強調(diào)人的身心發(fā)展的動因是人自身的內(nèi)在需要，身心的發(fā)展是人的潛能的完善，這種理論是（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.成熟論
D.多因素相互作用論
最新試題
以下關于外鑠論的表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
科爾伯格認為，個體道德按照前習俗水平、習俗水平、后習俗水平的發(fā)展而發(fā)展，這表明個體身心發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是（）。
題型：單項選擇題
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有（）。
題型：單項選擇題
下列關于個別差異規(guī)律的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
關于遺傳素質(zhì)及其對人發(fā)展的作用，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
以下體現(xiàn)了遺傳決定論的有（）。
題型：多項選擇題
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。這句話體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有（）。
題型：多項選擇題