A、近似的地理范圍
B、利用相同的技術(shù)
C、相同的企業(yè)文化
D、具有用雇員數(shù)量來衡量的同等的規(guī)模
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A、職位分析和評(píng)價(jià)
B、確定職位等級(jí)
C、薪酬調(diào)查
D、建立薪酬結(jié)構(gòu)
A、員工對(duì)組織的價(jià)值和貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)為其職務(wù)價(jià)值
B、每個(gè)員工的工作范圍和工作內(nèi)容十分固定
C、員工是經(jīng)紀(jì)人
D、組織采用一種嚴(yán)格的金字塔型的模式
A、企業(yè)的目標(biāo)戰(zhàn)略愿景
B、人力資源戰(zhàn)略
C、消費(fèi)者偏好
D、員工的態(tài)度
A、戰(zhàn)略薪酬理論
B、公平理論
C、工資決定理論
D、人力資本理論
A、津貼
B、福利
C、獎(jiǎng)金
D、績(jī)效工資
A、紅利
B、保險(xiǎn)
C、帶薪休假
D、縮減的周工時(shí)數(shù)
A、工作的趣味
B、帶薪休假
C、工作分擔(dān)
D、團(tuán)隊(duì)氛圍
A、薪酬
B、工資
C、獎(jiǎng)金
D、福利
A、準(zhǔn)備階段
B、溝通階段
C、確認(rèn)階段
D、實(shí)施階段
A、戰(zhàn)略目標(biāo)
B、公司目標(biāo)
C、部門目標(biāo)
D、員工目標(biāo)
最新試題
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()