A.要約
B.要求
C.請求
D.需求
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A.勞動效率
B.勞動質(zhì)量
C.勞動積極性
D.勞動人口
A.參謀職能
B.指導(dǎo)職能
C.服務(wù)職能
D.直線職能
A.處理勞動關(guān)系
B.在職培訓(xùn)開發(fā)
C.工作績效考評
D.招聘甄選錄用
A.高層管理人員
B.人力資源職能管理人員
C.全體管理人員
D.一線主管人員
A.員工個人
B.管理者
C.組織
D.政策
A.價格
B.價值
C.稀缺性
D.有用性
A.高層管理人員
B.人力資源職能管理人員
C.全體管理人員
D.一線主管人員
A.主動性
B.可控性
C.組合性
D.變化性
A.員工個人
B.管理者
C.組織
D.政策
A.處理勞動關(guān)系
B.工作績效考評
C.在職培訓(xùn)開發(fā)
D.薪資福利分配
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()