A、工資結(jié)構(gòu)
B、職位等級結(jié)構(gòu)
C、薪酬結(jié)構(gòu)
D、人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)
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A、正確的
B、錯誤的
C、無法判斷
A、工資通道
B、階梯模型
C、薪點表
D、寬帶工資結(jié)構(gòu)
A、工資結(jié)構(gòu)
B、工資水平
C、工資政策
D、工資范圍
A、薪酬調(diào)查
B、薪酬水平
C、薪酬政策
D、薪酬結(jié)構(gòu)
A、該職位與所調(diào)查職位的錯誤匹配
B、宏觀環(huán)境變動
C、職位評價不正確
D、薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確
A、近似的地理范圍
B、利用相同的技術(shù)
C、相同的企業(yè)文化
D、具有用雇員數(shù)量來衡量的同等的規(guī)模
A、職位分析和評價
B、確定職位等級
C、薪酬調(diào)查
D、建立薪酬結(jié)構(gòu)
A、員工對組織的價值和貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)為其職務(wù)價值
B、每個員工的工作范圍和工作內(nèi)容十分固定
C、員工是經(jīng)紀(jì)人
D、組織采用一種嚴(yán)格的金字塔型的模式
A、企業(yè)的目標(biāo)戰(zhàn)略愿景
B、人力資源戰(zhàn)略
C、消費(fèi)者偏好
D、員工的態(tài)度
A、戰(zhàn)略薪酬理論
B、公平理論
C、工資決定理論
D、人力資本理論
最新試題
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()